Pålogging

Informasjon

Navigering

Avstemning

Kan Facebook brukes i undervisningen?
Ja
49%
Nei
51%
Stemmer totalt: 53

Pålogget

There are currently 0 users online.

You are here

Hjem » Blogger » Bloggen til magne

Prezi

Har i dag hatt min første dag med Prezi sammen med elevene. Elevene har aldri tidligere sett programmet i bruk. De viste heller ikke hva det var. Den eneste forkunnskapen i forholdet til programmet var at noen elever husket navnet. Jeg brukte Prezi til min presentasjon under elevrådet, derfor var det kanskje noen som kjente til navnet.

  • Ingen elever hadde altså noen forkunnskaper om programmer.
  • Elevene går på 7.trinn
  • Elevene fikk i oppgave å prøve ut programmet Prezi. 
  • Jeg skrev adressen Prezi.com på tavlen
  • Alle elevene klarte å opprette en profil, enten via facebook kontoen eller via mail.
  • Etter å ha fått til pålogging fikk de i oppgave å lage en valgfri presentasjon.

Konklusjone: Elevene tok det med pålogging veldig fort og lett. De kom også fort i gang med å lage en tittel og beskrivelse på hva de hadde lyst til å presentere. Selv om  elevene er vant med å jobbe med presentasjonsprogrammer som Impress og Powerpoint, var dette ikke en begrensning i deres tanker og bruk av programmet. 
Flere elever så mange muligheter og finesser med det "nye" presentasjonsprogrammet. De:

  • Zoomet
  • Forstørret tekst
  • Skiftet farger på framer og tekst
  • De la til youtube-snutter
  • la inn bilder 
  • Satt sammen en foreløpig presentasjon

Holdningen etter første time var "tøft. " Mange elever uttrykte at dette hadde de lyst til å hjem for å jobbe videre med. Skal ta en spørrerunde om hva de evt. fant ut av hjemme. Det er gøy å være lærer når en kan presentere elevene for en ny og likende verden. Skal etter et par ganger gi de mer input av muligheter og utfordre forskertrangen i elevene.
Frykten for at elevene var for unge til å nytte seg av programmet, ble gjort til skamme. 

Kommentarer

Cornelia Brodahls bilde

Håper du fortsetter med en blogging om bruk av Prezi på 7. trinn. Er spent på hvilken type faglige oppgaver elevene skal bruke verktøyet til. 

Jeg må si meg enig i dine observasjoner Magn.
Jeg synes elevene tok Prezi utrolig fort. Jeg hadde på forhånd regnet med at det kom til å være flere problemer i begynnelsen. Men programmet virker inutitivt for dem. Den gruppen jeg hadde, fikk så å si ikke mer hjelp enn til pålogging.

I dag fortsatte vi utprøvingen av Prezi med 7.trinn. 
Det ble i dag gitt en konkret oppgave dere skal lage en presentasjon, valgfritt emne. Stor videre oppgave kan en vel ikke tenke seg. Jeg la ingen føringer, men fortalte litt om fordelen med sosiokulturellæring. Dette fikk full effekt fra første stund. Elevene fant ut nye ting hele tiden og var mer enn villig til å dele sine erfaringer med medelever. Jeg føler denne arbeidsmåten fungerte veldig bra for denne gruppen.
En av erfaringene var at mixede grupper fungerte bedre enn homogene jente og gutte grupper. Guttene var mer frampå i sin eksperimentering enn jentene og det bidro til at jentene ble hengende etter. Vi hadde en time med Jentene og guttene hver for seg, for så å ha en time med mixede grupper.
Samtlige elever var veldig positive til programmet og hadde lyst til å jobbe mer enn de to timene de satt med programmet i dag.
Vi skal ha ei økt til før de skal presentere sitt endelige, første, produkt. Det blir spennende å se om de har klart og utnyttet programmet til noe mer enn en Impress eller powerpoint presentasjon.
Elevene skal senere jobbe sammen gruppevis på fire og fire om en naturfaglig oppgave.
Det viste seg at flere hadde invitert medelever hjemme og dermed allerede testet ut denne delen av programmet. Det var det flere som skulle hjem og prøve. Alt uten at det er lekser eller oppfordringer fra læreren. Det er gøy!!!

Litt motgang og et langt steg fremover er stikkord for dagens erfaring.
Motgangen startet da vi skulle jobbe på grupperommet. Vi kjører skolelinux på grupperommene. Skolelinux har stoppet sitt prosjekt og kommer derfor ikke med oppdateringer. Det vil si at flashplayeren var foreldet og kunne ikke kjøre Prezi. En stor nedtur da elevene var blitt flittige brukere og ville vært supert å sette inn i en stasjonslæring.
Vi gikk derfor videre til datarommet hvor vi har windows-maskiner. Er ikke spesielt begeistret for Windows, men her var det et klart bedre alternativ. Elevene hadde ingen problemer med pålogging eller å finne fram til noe av sitt tidligere arbeid. De var derfor raskt i gang med å editere påbegynt presentasjon. 
Oppgaven i dag var å presentere seg selv. Elevene har allerede mange ideer om hvordan bruke Prezi, i forhold til andre presentasjonsprogrammer. De er blant annet veldig flinke til å se for seg hvordan visuellisere sammenhenger. De er også flinke til å ha rolige og bedaglige farge og overganger mellom pathene. Selv om de har lært mange ulike funksjoner i programmet var det få som tok i bruk mange ulike og skapte "støy" i sin presentasjon.
Neste uke skal vi bruke den i engelsk-timen. Vi skal lage en presentasjon av et valgfritt land. Presentasjonen skal være på engelsk. Som støtte til presentasjonen skal de bruke Prezi. Jeg gleder meg til å se resultatet, men viktigst av alt, elevene gleder seg til å jobbe med Prezi.