Pålogging

Informasjon

Navigering

Avstemning

Kan Facebook brukes i undervisningen?
Ja
49%
Nei
51%
Stemmer totalt: 53

Pålogget

There are currently 0 users online.

You are here

Hjem » Blogger » Bloggen til margretm

Twitter

Twitter

 

Nå har vi i INF115 fått en innføring i hva Twitter er og hvordan det brukes.  Vi fikk se en film med Elin Ørjasæter om hvordan ta i bruk Twitter. Vi ble rådet til å bruke Twitter noen uker for å se om dette var et medie  vi  forsatt ønsket å bruke.  

 

Twitter er en form for mikroblogging hvor man sender korte meldinger  - max 140 tegn - med  tekst og/eller lenker.  Noe av poenget med kun å bruke 140 tegn er at man skal uttykke seg kort, presist og tydelig. Personlig tror jeg at dette også sier noe om tidsånden.  Vi har det travelt, og svært mye informasjon skal leses eller deles så vi må begrense tiden vi bruker på hver enkelt oppgave.  Kanskje er det slik at Twitter, som mange av våre andre gjøremål, favner i bredden mer enn i dybden?  

Twitter brukes både av unge og eldre, men min (korte) erfaring tilsier at gjennomsnittsalderen på Twitter er høyrere enn f.eks på Facebook.   Om  man forenkler, kan man dele brukerne inn i to grupper med to  forskjellige hovedfokus.  De  som ønsker  å følge med på samfunnsdebatten og både lese andres meninger om aktuelle saker og samtidig uttrykke egne. Så har vi en gruppe brukere som er mer opptatt av å pleie vennskap og vise til hva som skjer i  eget liv.  Dette er trolig å forenkle, men jeg prøver med en tydeliggjøring å vise at Twitter er mangfoldig både i bruk og hva angår brukere.

 

På Twitter kan man følge andre (follow) og andre kan følge deg (followers). Du trenger ikke spørre om å følge.  Den du følger vil se dette på sin oversikt og kan, om han/hun ønsker, se hvem du er eller bare overse at du følger ham/henne. 

 

 

 Sagt på en annen måte, så fungerer Twitter asymmetrisk (i motsetning til Facebook som er symmetrisk, dvs. avsender sender en forespørsel om vennskap som mottaker må akseptere.)  Kilde: http://www.tvitre.com/2009/04/innfring-i-twitter-hvordan-tvitre-kvitre/

Når du har valgt å følge en person (kun ett klikk) så får du alle oppdateringer til denne personen på din Twitterside.

 

Dersom du finner en interessant Tweet/melding kan du retweete denne. Da vil denne meldingen komme opp på din side slik at de som følger deg ser denne tweeten.  Nye meldinger legges øverst på en tidslinje slik at stoffet er 'ferskt' og når man i tillegg kan søke på nøkkelord, kan man si at Twitter er en rask og effektiv måte å kommunisere på.  Dette er noe som kjennetegner de nye  sosiale web 2.0 medier.  

 Twitter har også en egen søketjeneste: https://twitter.com/#!/search-home hvor du kan bruke søkeord for å finne personer eller fagområder som interesserer deg.

 

Hva kan vi bruke Twitter til i en studie- eller arbeidssituasjon?

Deling av informasjon er viktig i Twitter. Vi  både får, og gir  tilgang til ressurser via andre nettsider. Twitter kan brukes til nettverksbygging, både av personlig og profesjonell art.  Vi kommer i kontakt med personer, institusjoner eller bedrifter som er interessert i samme (fag)områder som oss.  Personer som kan tilføre kunnskap og få deg til å se nye problemstillinger.   Kanskje det ikke er like lett å se hvordan jeg og mine kolleger kan ha nytte av dette i jobbsammenheng?  Jeg tror viktige stikkord her er samhandling, diskusjoner og felles informasjon. Vi kan bruke ny informasjon og/eller annen innfallsvinkel til problemløsning og derav skape gode arbeidsprosesser.

 

Egen bruk av Twitter.

Jeg bruker Twitter i personlig sammenheng. Jeg har nytte og ikke minst, glede av å følge de som deler mine interesseområder.  Det er ikke alltid like lett lage en klok Tweet, men det er det mange andre som gjør og da retweeter jeg deres.  Jeg skriver noe på engelsk og noe på norsk og de jeg følger er en blanding av norske, svenske og amerikanske folk.  Jeg er daglig inne på Twitter og er glad for at Twitter var et av de sosiale medier vi lærte å kjenne i INF115.