Pålogging

Navigering

Avstemning

Kan Facebook brukes i undervisningen?
Ja
49%
Nei
51%
Stemmer totalt: 53

Pålogget

There are currently 0 users online.

You are here

Hjem » Blogger » Bloggen til siribaardsen

Egenvalgt applikasjon: Google Earth

Mandag 19.03
 
Jeg har valgt å utforske Google Earth og skal ha framføring om applikasjonen om et par ukers tid. I presentasjonen skal jeg fortelle om hva Google Earth er og hvordan det fungerer, hvem som deltar, hvorfor det er en viktig, evt hvorfor det ikke er en viktig applikasjon, fordeler og ulemper, hvordan den utvikler seg og hva den brukes til i læring/undervisningssammenheng.

Google Earth er et globusprogramfra dataselskapet Google der man kan se satellittbilder fra hele jordkloden. Man kan fly over jorden, bevege seg gatelangs i ulike deler av verden, se historiske bilder, utforske månen og planetene og en rekke andre ting.
 
Tidligere har jeg hørt endel om verktøyet, men jeg har ikke brukt det noe særlig selv. Jeg har vært innom det, og har litt kjennskap til hva det er og hvordan det fungerer. 
 
I dag har jeg lastet ned Google Earth (man må laste det ned på datamaskinen for å kunne bruke det) og testet kort hvordan det fungerer. Jeg har også lest endel om google og historien bak google og Google Earth. Det slår meg at google må være noe av det største innen internett. De står for tjenester som brukes av størstedelen av verdens befolkning daglig, eks. google-søk, google chrome (egen nettleser), google translate, google docs osv.

Av det jeg har sett av Google Earth til nå, ser jeg helt klart at det kan være nyttig å bruke i undervisningssammenheng, da først og fremst innen geografiundervisning. Det jeg synes er litt mer utfordrende, er å se hvorfor det er et web 2.0-verktøy. Jeg tror flesteparten av brukerne bruker det som et sted hvor de utforsker og henter informasjon, men at de selv ikke bidrar noe eller bidrar lite på nettstedet. Brukere kan blant annet lage 3D-skisser av bygninger o.l. som de kan laste opp og dele screenshots, men jeg ser ikke helt at dette har den store nytten i skolesammenheng. Dette vil jeg jobbe med å finne ut av mer om fremover. 

Kommentarer

Google earth er et nyttig globusprogram. Det har veldig mange muligheter, bl.a: fly en tur rundt jorda, studere stjernehimmelen, se bilder fra månen og mars, bli kjent med livet under havoverflaten, se historiske bilder fra steder, studere 3D-tegninger av monumentale bygninger, bevege seg gatelangs i byer osv osv. Det er en stor og omfattene applikasjon som gir tilgang til en enorm mengde informasjon. Informasjonen begrenser seg likevel til et utvidet område, nemlig geografi. 
 
Applikasjonen må lastet ned på pcen før den kan brukes, det er ikke mulig å åpne applikasjonen direkte i en nettleser. Programmet er forholdsvis enkelt å bruke, men fordi det har så mange muligheter, blir det også mye å forholde seg til, og man kan bli litt mer eller mindre forvirret over alle mulighetene programmet gir. 
 
Jeg tror applikasjonen er motiverende og spennende å bruke i læringssammenheng. Verden kommer nærmere og blir konkretisert/virkelighetsgjengitt gjennom bilder og illustrasjoner. Applikasjonen oppdateres daglig og utkonkurrerer dermed kartverk i bok- og plakatform. Seriøse aktører som NASA og Nathional Geographic bidrar med bilder, og er med på å applikasjonen høy troverdighet. 

Men nettopp fordi programmet har så mange muligheter, og fordi det har tilgang på en enormt stor database, kan det bli litt vanskelig å finne fram i informasjonsjungelen. Jeg tror også programmets "fancy" utforming (rask navigering fra by til by og land til land), kan bidra til at barn som skal bruke applikasjonen mister fokuset når de skal hente frem informasjon.

At google earth er en applikasjon som er kommet for å bli, er det liten tvil om. Google ekspanderer i en voldsom fart, og får stadig tilgang til nytt materiale. Google earth utvides jevnlig med nye og forbedrede funksjoner.